Proiektu horiek Erasmus proiektu batera iristeko bidea dira, non irakasleek eta/edo ikasleek hainbat herrialdetako ikasleekin trukeak egin ahal izango baitituzte.

Ikasturtean zehar, institutu honetako ikasleak Frantzia, Turkia, Polonia eta Ukrainako beste herrialde batzuekin elkartu dira. Horrela, ingelesarekin dituzten trebetasunak modu praktikoan indartu dituzte. Produktu berritzaileak ere garatu dituzte, hala nola aldizkari digitalak, ihes-gelak eta abar.

“Visualization of proverbs” eta “Peer edushop” izeneko bi proiektu garatu dituzte. Horietan, euskara bezalako hizkuntza baten ikaskuntza landu da beste nazionalitate batzuetako ikasleen integrazioa eta jokoetan oinarritutako ikaskuntza bezalako esparruetan.

Bi proiektuak amaitu ondoren, Estatuko Zerbitzu Nazionalak “Visualization of proverbs” proiektuagatik kalitate-zigilua ematea erabaki du, ebaluazio bikaina egin baitu berrikuntza pedagogikoan, sormenean eta teknologiaren erabileran.

Dudarik gabe, ikastetxeak oso ondo hartu eta baloratu du albiste hori, eta, hala, nazioarteko hainbat proiektutarako eta beste herrialde batzuetako hezkuntza-komunitateko kideekin trukeak egiteko aukera ematen du.