Proyectos
Hedatze

¿QUÉ ES HEDATZE?

Dentro del proyecto Hedatze, el IES Minas ofrecerá todas las asignaturas y todas las horas legalmente establecidas por la mañana; y por la tarde, lunes, martes y miércoles los alumnos tendrán la posibilidad de trabajar en el Instituto de 15:00 a 17:00 horas, para lo que contarán con toda la infraestructura de la que dispone el centro. De esta forma, se implantarán ayudas individualizadas en diferentes asignaturas, así como la posibilidad de trabajar en talleres creativos.

Este proyecto distingue dos tipos de actividades en la organización del centro: por un lado, las horas lectivas (por la mañana), obligatorias para el alumnado, y por otro, las extraescolares (Hedatze), gratuitas, voluntarias pero con compromiso de asistencia.

NORMATIVA

1. Asistencia

Una vez realizada la oferta de cursos, se completarán las listas con el alumnado que se inscriba.

Se tendrán en cuenta las siguientes prioridades:

  • Peticiones realizadas por el alumnado o las familias.
  • Pendientes y recomendados por los profesores.

A quienes suspendan alguna asignatura durante el curso el profesor o profesora correspondiente les recomendará que asistan al refuerzo y será el tutor o tutora quien se lo comunique a las familias.

Tanto en los refuerzos como en los otros talleres, si hay TRES FALTAS DE ASISTENCIA injustificadas, la o el estudiante puede perder el derecho a asistir a ese taller y el tutor o tutora se lo comunicará a las familias.

2. Expulsiones de clase

Para que los talleres de la tarde sean efectivos, es imprescindible que haya un buen ambiente de trabajo. Por lo tanto, si un o una estudiante presenta un comportamiento inapropiado, ese día será expulsado del taller. Las expulsiones se comunicarán a las familias para que tomen medidas.

Si una o un estudiante es expulsado TRES VECES de un taller, puede perder el derecho de asistir a ese taller hasta la siguiente evaluación y el tutor o tutora se lo comunicará a las familias.

3. Alta o baja en los talleres de refuerzo

Si no hay otra razón, la profesora o el profesor de cada asignatura será quien decida si un o una estudiante debe inscribirse en un taller de refuerzo o  si no necesita refuerzo y puede abandonar el taller.

Estas decisiones se tomarán en las reuniones de seguimiento del alumnado, es decir, en la reunión de ciclo a mitad de evaluación y en la reunión de evaluación al final de la misma. La decisión será comunicada por el tutor o la tutora a las familias.

4. Uso de la biblioteca

El aula MULTI TASK  permanecerá abierta para que puedan hacer los deberes, un trabajo en grupo… El alumnado que se quede no está obligado a registrarse con anticipación, pero, con el fin de llevar el control de la biblioteca, apuntaremos los nombres de las y los estudiantes que aparezcan.

5. Asistencia a talleres

Consideramos necesaria la participación del alumnado en al menos 1 taller durante el curso escolar puesto que creemos firmemente en potenciar el talento-  La mejor y casi única forma de gestionar el talento humano es en un ambiente de libertad, entendiendo por libertad que el estudiantado puede descubrir su potencial, desarrollar sus fortalezas, aptitudes y habilidades, focalizarse en aquello que más le gusta, que menos esfuerzo le supone al ser innato. A través de la oferta de Hauspoa, hemos comprobado que gran parte del alumnado ha descubierto talentos ocultos  e intereses que , de otra forma, habrían pasado inadvertidos.

Hemos de preparar a la juventud en el conocimiento de si mismos a partir de cómo son ellos y ellas, sin fundamentos del pasado, eligiendo libremente y no en base a lo que son sus familias, o lo que han vivido en su entorno social,  libres de cargas que hagan pesado el proceso de potenciar el talento.  No todas las familias cuentan con recursos/preparación  y las y los educadores no tienen demasiado tiempo, por ello,  es muy  importante aprovechar todos los recursos de profesionales que colaboran y aportan nuevas dimensiones a la juventud a través de nuestro proyecto Hauspoa.

OFERTA

Talleres de refuerzo y de preparación de asignaturas pendientes

Los talleres de refuerzo están dirigidos al alumnado de ESO con materias suspendidas de cursos anteriores o con dificultades en esas materias.

Aula tutorizada (Multi-Task)

Todas las tardes de Hauspoa se ofrece para Multi-task como espacio libre para estudiar y trabajar tanto individualmente como en grupo, estando siempre un profesor o profesora presente.

Talleres de aprendizaje lúdico-prácticos

Los talleres están orientados tanto al alumnado de ESO como de BACHILLERATO que quiera disfrutar haciendo actividades interesantes y divertidas dentro del centro al tiempo que reforzamos competencias diferentes a las trabajadas en las clases normales.

El 1º turno de Hauspoa empezará en octubre, por lo que unos días antes se publicarán tanto los refuerzos como los talleres disponibles.

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PROYECTOS DEL CENTRO

IES MINAS

El origen del Instituto Minas es una Escuela de Formación Profesional. Fue inaugurada en el año 1967 para responder a las necesidades de formación de profesionales que requería la industria y la minería en Barakaldo y nuestra comarca en aquella época. Fue fundada por D. Nicolás Larburu Arrizabalaga, quien sería su primer director.

Contacto

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    IES Minas BHI. La Bondad kalea, 28 48902 San Vicente de Barakaldo BIZKAIA
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    Horario De lunes a viernes: De 9:00 a 14:00
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    944 287 813

Departamento

IES MINAS

El origen del Instituto Minas es una Escuela de Formación Profesional. Fue inaugurada en el año 1967 para responder a las necesidades de formación de profesionales que requería la industria y la minería en Barakaldo y nuestra comarca en aquella época. Fue fundada por D. Nicolás Larburu Arrizabalaga, quien sería su primer director.

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